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　　6月20日，学院召开2024级专业人才培养方案审定会。学院党委班子成员、专业建设指导委员会委员、全体教研室主任和教务处相关人员参会。

　　学院党委书记、院长蒲彦君充分肯定了2024级专业人才培养方案制定工作抓得早、抓得实、站位高、效果好，指出人才培养要适合学情、体现职业特色、突出培养目标。他在讲话中要求，一要积极“减负”，通过合理确定学时，优化课程安排等方式，切实减轻学生的学习负担和教师的教学压力，突出教学重点。二要提质增效，要切实提高备课质量和授课质量，强化课堂效果，确保教学质效。三要加强团队建设，发挥好教研室主任的领军作用，提高教研室的整体建设水平，形成教师之间互帮互助互促的良好氛围。四要资源共享，使有限的教学资源效用最大化、最优化。五要坚持结果导向，要通过提升教学质量提高就业水平，有针对性地加强对专升本工作的组织指导，引导学生了解并正确使用智能工具，更好地适应社会需要。六要重视课程思政，让学生理解和认识一门课程的价值意义，并懂得实现的途径，能运用所学知识正确地做人做事。

　　周灿针对后续工作提出三点要求：一是正确把握好守正与创新的关系，确保人才培养方案的规范性、一致性、适应性和引领性；二是坚决贯彻落实以教促产、以产助教、产教融合、产学合作的职教理念，把牢类型教育这一本质属性；三是要立足高质量、高标准和特色化发展，做到人才培养方案能充分体现时代性、适应性和前瞻性。

　　教务处副处长李智介绍了2024级专业人才培养方案制定的相关工作情况，各专业教研室主任从2024级专业人才培养方案的优化与改进情况、制定依据、课程体系等方面进行汇报，评审专家依次进行指导，提出进一步优化的意见和建议。（撰稿/欧阳淑兰）